Использование игровых технологий как средства активизации познавательной деятельности студентов на занятиях по нормальной физиологии

Abstract

В работе рассмотрены особенности применения информационных технологий в учебном процессе кафедры нормальной физиологии при подготовке студентов медицинского профиля. Установлено повышение качества и доступности образовательного процесса, а также значительный рост интереса у студентов к изучаемому предмету, что дало возможность более эффективно организовать их познавательную деятельность.