«3D-Invention» – конкурс для развития и реализации способностей студентов и школьников в области 3D-моделирования

Abstract

В статье рассматривается вопрос о влиянии конкурса проектов по 3D-моделированию «3D Invention» на повышение качества преподавания компьютерных дисциплин и подготовки будущих специалистов, владеющих современными средствами компьютерного моделирования, на развитие творческих способностей у студентов, магистрантов, аспирантов университета и учащихся колледжей и школ, а также активации их познавательной деятельности.

The article examines the impact of the 3D Modeling competition on improving the quality of teaching computer disciplines and training future specialists with modern computer modeling tools, on the development of creative abilities among students, under- graduates, graduate students of the university and students of colleges and schools, as well as the activation of their cognitive activity.