Роля і месца нагляднай семантызацыі ў тэрміналагічных слоўніках новага тыпу

Abstract

У артыкуле разглядаецца пытанне аб месцы і ролі нагляднай семантызацыі ў вучэбным працэсе, аб увядзенні нагляднай семантызацыі ў перакладныя вучэбныя слоўнікі на матэрыяле электратэхнічных тэрмінаў. Даецца характарыстыка нагляднай семантызацыі, звернута ўвага на інфаграфіку і прыводзяцца ўзоры артыкулаў перакладнога вучэбнага слоўніка электратэхнічных тэрмінаў новага тыпу.

The article deals with the question of the role of visual semantization in the educational process and the introduction of visual semantization in educational dictionaries based on the material of electrical terms. The characteristics of visual semantization was given, the infographics was paid attention to, the samples of articles of the educational dictionary of electrotechnical terms of a new type were proposed.