Sur la formation d’une compétence langagière professionnelle par le moyen de la lecture et de la traduction des textes de spécialité

Abstract

L’article traite la traduction de spécialité comme un instrument effectif de la formation d’une compétence langagière professionnelle. Il met en évidence les difficultés les plus courantes dans la compréhension et la traduction en russe des textes techniques français. L’attention est attachée aux unités lexicales telles que réalités, termes, abréviations, néologismes, et aux procédés de leur interprétation (traduction). On considère aussi le phénomène de la polysémie et l’importance de la pratique régulière dans l’analyse des sens contextuels des mots. En conclusion, on présente la structure de la compétence langagière professionnelle des spécialistes techniques.