Формирование коммуникативной компетенции студентов технических вузов с использованием проектной технологии

Abstract

В статье описывается метод проектов (проектная технология) как один из ведущих способов формирования коммуникативной компетенции учащихся при обучении иностранному языку. Дан экскурс в историю проектной технологии; предложена классификация учебных проектов, составленная современными исследователями. Представлен приблизительный алгоритм работы над проектом.

The article deals with project-based learning (project-based units) being one of the most effective means of developing communicative skills with foreign language learners. The article steps back in the history of the method. The classification of training projects proposed by modern scholars is provided. Working procedures and methods to be used are describeddetail.