Усиление языковой подготовки студентов по иностранным языкам в сфере профессиональной коммуникации в учреждениях высшего образования

Abstract

Статья посвящена практико-ориентированному обучению иностранному языку в техническом университете. В ней рассматриваются вопросы формирования профессиональной компетентности студентов, которую необходимо сформировать в процессе освоения ими иностранного языка в учреждениях высшего образования (УВО) нефило-логического профиля.Особое внимание в статье уделяется вопросам усиления практико-ориентированного подхода к преподаванию иностранного языка в университете, реализация которого призвана обеспечить возможность будущим специалистам взаимодействовать с окружающим миром в научно-технической сфере деятельности.