Совершенствование системы физического воспитания студентов, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата

Abstract

Проведенные исследования выявили устойчивую отрицательную динамику в состоянии здоровья студенческой молодежи. В процессе физического воспитания важно своевременно выявить основ-ные нозологические формы заболеваний, наиболее часто встречающиеся у студентов, тенденции их развития с целью определения показаний и противопоказаний к занятиям физическими упражнениями. Использование новых привлекательных для студентов видов фитнес-программ расширяет методические подходы к физическому воспитанию, вносит разнообразие в программное содержание занятий, что открывает возможности для совершенствования методики организации урочной формы занятий, в которых реализуются принципы оздоровительной направленности физического воспитания студентов.

The carried research has shown the stable negative dynamics in health condition of population, particularly among students. In the process of physical education is important to quickly identify the main nosological forms of diseases common among students, their development trends in order to determine the indications and contraindications to physical exercise. The use of new attractive kinds of fitness pro-grams for students widens methodical approaches to physical education, brings diversity to program con-tents of the lessons, and opens new possibilities for improvement of class form method of studying which implements the main principles of health improving orientation in physical education of students.