Проблема созвучия нравственного и физического в воспитании: историко-философский ракурс

Abstract

В статье рассматриваются особенности античной системы воспитания и образования. Особое внимание уделяется феномену соперничества как важной составляющей греческой культуры и философскому осмыслению гармоничного сочетания физического и нравственного обучения. Предложена позиция Аристотеля и характеристика афинской системы образования.

This article discusses the features of the ancient method of education. Special attention is paid to the phenomenon of competition as an important part of Greek culture and philosophical reflection on harmonious combinations of physical and moral education. Aristotle’s viewpoint and characteristics of Athenian education system are given in the article.