Поиск
Показано записей 21-30 из 31
О преподавании русского языка как иностранного в учреждениях высшего образования неязыковых специальностей
(МГЛУ, 2019)
В современной языковой политике интернационализация образования и реализация компетентностного подхода в обучении иностранных студентов приобретают особую значимость в организации образовательного процесса в высшей школе. ...
Мировое образовательное пространство и модернизация высшего образования в Великобритании и Франции
(Международный университет "МИТСО", 2019)
Интеллектуально-личностная модель подготовки кадров в системе высшего образования в Республике Беларусь
(Международный университет "МИТСО", 2019)
Качество курсового проектирования как инструмент менеджмента качества в высшей школе
(РИВШ, 2018)
Тема обеспечения качества высшего образования никогда не потеряет своей актуальности. Система высшего образования в Республике Беларусь формируется в соответствии с мировыми тенденциями развития образовательных систем. ...
Роль массовых открытых онлайн курсов в реализации концепции непрерывного образования
(БГУИР, 2018)
В данной работе определено одно из основных направлений развития дистанционного образования в университете, которое касается не только
преподавателей и студентов, но и любого гражданина страны, стремящегося постоянно ...
Повышение качества подготовки инженеров-энергетиков для гомельской энергосистемы
(БГУИР, 2018)
The paper presents the experience of the interaction between the Enterprise and
the University aimed at improving the quality of engineering training.
Реализация треугольника знаний в техническом университете
(БГУИР, 2018)
Обосновывается необходимость тесного взаимодействия университета технического профиля и предприятия в подготовке специалистов-инженеров и, в том числе, научных работников высшей квалификации по техническим наукам.
Поиск оптимального формата смешанного заочного обучения
(Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь, 2019)
Работа посвящена поиску оптимального формата смешанного заочного обучения. В качестве основной методики исследования использовалось анкетирование студентов заочного обучения Гомельского государственного технического ...