Показать сокращенную информацию
Инновационные подходы к коррекции речевых ошибок студентов в обучении иностранным языкам
| dc.contributor.author | Зинкевичус, К. А. | |
| dc.coverage.spatial | Гомель | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-03T12:40:46Z | |
| dc.date.available | 2020-03-03T12:40:46Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Зинкевичус, К. А. Инновационные подходы к коррекции речевых ошибок студентов в обучении иностранным языкам / К. А. Зинкевичус // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 окт. 2019 г.) / редкол.: Е. В. Сажина (гл. ред.) [и др. ] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2019. – С. 29-32. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://elib.gstu.by/handle/220612/22381 | |
| dc.description.abstract | Плодотворная и успешная работа со студентами на занятиях по иностранному языку во многом зависит от того, насколько тактично и ответственно преподаватель подходит к вопросу исправления ошибок. В данной статье рассматриваются подходы к коррекции речевых ошибок, при которых удается избежать появления у студентов психологического барьера и нежелания высказываться на иностранном языке. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | ГГУ им. Ф. Скорины | ru_RU |
| dc.subject | Иностранный язык | ru_RU |
| dc.subject | Инновации | ru_RU |
| dc.subject | Речевые ошибки | |
| dc.subject | Психологический барьер | |
| dc.title | Инновационные подходы к коррекции речевых ошибок студентов в обучении иностранным языкам | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 811.111:378.147 |
