| dc.contributor.author | Ходько, Е. М. | |
| dc.coverage.spatial | Минск | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-15T11:10:49Z | |
| dc.date.available | 2018-03-15T11:10:49Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | Ходько, Е. М. Образование для обеспечения устойчивого социально-экономического развития Беларуси / Е. М. Ходько // Наука и инновации. - 2016. - № 7. - С. 53-56. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://elib.gstu.by/handle/220612/18673 | |
| dc.description.abstract | Устойчивое развитие формируется в качестве обширной и всеобъемлющей концепции, охватывающей связанные между собой экологические, социальные и экономические проблемы. В ряде документов, касающихся этого процесса, подчеркивается ключевая роль образования в их решении. Образовательные учреждения являются той средой, в которой зарождаются, формируются знания и умения, создается система ценностей, необходимых для понимания и осознания задач устойчивого развития своей страны и мира в целом. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | РУП «Издательский дом «Белорусская наука». | ru_RU |
| dc.subject | Экономика | ru_RU |
| dc.subject | Качественная система образования | |
| dc.subject | Гармония | |
| dc.subject | Устойчивое развитие | |
| dc.subject | Экология | |
| dc.title | Образование для обеспечения устойчивого социально-экономического развития Беларуси | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 378.1(476) | |
