Проблема загрязнения речи нецензурной лексикой

Abstract

Речевая культура – непременная составляющая успешной деятельности как любого специалиста, так и любого выпускника высшей школы. Уровень культуры и степень образованности человека оцениваются в первую очередь по его речевому поведению. Известны в этом контексте изречения Сократа: «Заговори, чтобы я увидел тебя» и Л. Н. Толстого: «Что он за человек? Пусть он поговорит». И если цель высшей школы – подготовка достойного в своей области специалиста, то могут ли ее не касаться проблемы культуры речи воспитанников? И какое внимание сегодня уделяется вопросам культуры речи в неязыковых, нелингвистических вузах? Существует ли вообще проблема культуры речи молодежи?