Поиск
Показано записей 1-3 из 3
Социально-стратификационные и мотивационно-деятельностные характеристики студентов как факторы успешности освоения профессиональных знаний и навыков
(БГУ, 2016-01)
Исследуются элементы мотивационной структуры учебно-познавательной деятельности студентов как важнейшего фактора успешности освоения профессиональных знаний и навыков.
Евгений Михайлович Бабосов - наставник и соратник
(РУП "Издательский дом "Беларуская навука", 2016)
Болонский процесс и мотивационная структура учебно-познавательной деятельности студентов
(Воронежский институт ГПС МЧС России, 2016)
Motivation positions of the students of higher education institutions as the factor of success in mastering methodologies of education in the Bologna Process are considered in the paper.