Поиск
Показано записей 1-2 из 2
Лингводидактические особенности речи учителя в обучающем диалоге
(ГГУ им. Ф. Скорины, 2016)
В данной работе обучающий тип диалога рассматривается как нормированная двусторонняя форма педагогической коммуниккации, представляющая собой цельное и относительно законченное в структурно-смысловом отношении ...
Лексико-грамматические особенности научно-технических текстов
(МГПУ им. И. П. Шамякина, 2016)