Разработка модуля автоматизированной оценки качества электронных образовательных ресурсов для системы управления обучением Moodle

Abstract

Предлагается модель и алгоритмы программного модуля для LMS Moodle, предназначенного для автоматизированной оценки качества электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Предложена трехуровневая архитектура модуля: идентификация типа файла, контентный анализ (PDF, DOCX, PPTX) и расчет интегрального показателя качества на основе метрик. Модель обеспечивает объективный контроль качества ЭОР и методическую поддержку преподавателям.

A model and algorithms for a software module for the LMS Moodle designed for automated quality assessment of electronic educational resources (EER) are proposed. A three-tier architecture is proposed for the module: file type identification, content analysis (PDF, DOCX, PPTX), and calculation of an integrated quality indicator based on metrics. The model ensures objective quality control of EER and methodological support for instructors.