Міжмоўныя саматычныя фразеалагічныя аналагі беларускай і англійскай моў

Abstract

У артыкуле ў параўнальна-супастаўляльным аспекце даследуюцца фразеалагічныя адзінкі з саматычным кампанентам генетычна далёкіх беларускай і англійскай моў; устанаўліваецца наяўнасць, фактары ўзнікнення і асаблівасці ўжывання міжмоўных саматычных фразеалагічных аналагаў; асобная ўвага адводзіцца дэкадзіраванню ўнутранай формы фразеалагізмаў.

The focus of this study is the application of the generative language model ChatGPT as a tool for enhancing communicative competence. The article analyzes the evolution of professional perceptions of this technology, examines the functional potential of ChatGPT in creating immersive language practice environments, and justifies the shift in the role of the instructor – from knowledge transmitter to organizer of learning activities. Specifically, the instructor designs tasks that incorporate working with artificial intelligence and fosters students' skills in critical analysis and verification of AI-generated content.