Electronic LibrarySukhoi State Technical University of Gomel
    • English
    • русский
  • English 
    • English
    • русский
  • Login
ISSN (online): 2523-4102
View Item 
  •   General page
  • Материалы конференций
  • Проблемы современного образования в техническом вузе
  • Статьи из материалов конференций "Проблемы современного образования в техническом вузе"
  • View Item
  •   General page
  • Материалы конференций
  • Проблемы современного образования в техническом вузе
  • Статьи из материалов конференций "Проблемы современного образования в техническом вузе"
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Эффективное использование учебно-методического комплекса с грифом УМО в образовательном процессе технического вуза

Thumbnail
Author
Иноземцева, Е. В.
Лапко, О. А.
Issue date
2026
Citation
Иноземцева, Е. В. Эффективное использование учебно-методического комплекса с грифом УМО в образовательном процессе технического вуза / Е. В. Иноземцева, О. А. Лапко // Проблемы современного образования в техническом вузе : материалы IX Междунар. науч.-метод. конф., Гомель, 23–24 окт. 2025 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Гомел. гос. техн. ун-т им. П. О. Сухого ; под общ. ред. Г. В. Петришина. – Гомель : ГГТУ им. П. О. Сухого, 2026. – С. 99–101.
Collections
  • Статьи из материалов конференций "Проблемы современного образования в техническом вузе" [711]
URI
https://elib.gstu.by/handle/220612/46345
Download
99-101.pdf (235.9Kb)
Show full item record

Copyright ©  2012-2026,  Sukhoi State Technical University of Gomel
 Library |  Contact Us |  Send Feedback

Did you found an error? Select it and press CTRL+Enter

 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsAuthorsTitlesBy Submit DateBy Issue DateSubjectsThis CollectionAuthorsTitlesBy Submit DateBy Issue DateSubjects

User's Account

Login

Copyright ©  2012-2026,  Sukhoi State Technical University of Gomel
 Library |  Contact Us |  Send Feedback

Did you found an error? Select it and press CTRL+Enter