https://elib.gstu.by/handle/220612/10 МСФ 2026-11-13T13:38:20Z https://elib.gstu.by/handle/220612/54438 2026-11-11T11:55:06Z Михайлов, М. И. В учебном пособии рассматриваются общие сведения о моделировании при проектировании станков и инструментов, а также приведены математические модули анализа станков и инструментов размерными цепями с конкретизацией их коэффициентов приведения, кроме того, рассмотрен анализ компоновок станков и их узлов. Учебное пособие предназначено для студентов машиностроительных специальностей вузов. https://elib.gstu.by/handle/220612/54427 2026-11-11T11:11:44Z Мурашко, В. С. Излагаются основные темы, изучаемые в курсе «Математическое моделирование и алгоритмизация инженерных задач». Рассматриваются вопросы разработки и использования математических моделей для описания, исследования и оптимизации процессов в машиностроении. Для студентов специальности 1-36 01 01 «Технология машиностроения» дневной и заочной форм обучения. https://elib.gstu.by/handle/220612/54362 2026-11-11T06:22:16Z Царенко, И. В. В виде циклического алгоритма исследования описывается вся процедура исследовательского процесса – от выбора направления научного исследования до анализа результатов научно- го эксперимента. Рассматриваются методы планирования эксперимента, выборочный метод статистической обработки экспериментальных данных, методы поисковой оптимизации, методы оценки качества деталей машин и анализа их эксплуатационных свойств. Для студентов машиностроительных специальностей. https://elib.gstu.by/handle/220612/47170 2026-04-03T06:28:24Z Лапко, О. А. Рюмцев, А. А. Содержит общие сведения о подшипниках качения, их области применения и условные обозначения, основные схемы установки подшипников качения, задания для выполнения практической части лабораторной работы по дисциплине «Детали машин». Для студентов специальности 6-05-0714-02 «Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты». https://elib.gstu.by/handle/220612/46977 2026-04-01T10:11:35Z Абрамович, О. К. Изложены основные положения экономики нефтегазовой отрасли, которые необходимо знать горному инженеру при разработке и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений. Рассмотрены методы оценки эффективности инвестиционной деятельности организаций нефтегазовой промышленности, а также особенности стратегического поведения нефтегазодобывающих организаций на отраслевом рынке. Для студентов специальности «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений». https://elib.gstu.by/handle/220612/46773 2026-03-30T08:02:27Z Невзорова, А. Б. Изложены базовые знания, необходимые для понимания цифровых технологий, внедряемых в нефтедобывающей отрасли, интеллектуализации нефтяных и газовых месторождений, технологии для повышения операционной эффективности. Также освещены вопросы кибербезопасности и операционного управления на объектах нефтедобывающей отрасли. Для студентов, обучающихся по специальностям углубленного образования 7-06-0724-01 «Нефтегазовый инжиниринг» и непрерывного образования 7-07-0724-02 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений». Учебное пособие разработано и реализовано в рамках гранта Президента Республики Беларусь на 2025 год. https://elib.gstu.by/handle/220612/43223 2025-11-25T13:06:22Z Стасенко, Д. Л. Хазеев, Е. В. Составлен в виде теоретической части, необходимой для изучения дисциплины, разбитой по основным темам. Содержит теоретические сведения для изучения основ мехатроники и робототехники, приведены общие сведения и терминология, применяемые в мехатронике и робототехнике. Представлены основные направления развития, технологическое обеспечение, требования, предъявляемые к мехатронным и робототехническим модулям и системам. Даны примеры мехатронных и интеллектуальных робототехнических систем, указаны используемые информационно-измерительные устройства (датчики), применяемые в мехатронных модулях и робототехнических системах, а также концепция проектирования мехатронных модулей и роботов на их основе. Для студентов специальностей 1-36 01 01 «Технология машиностроения» и 1-53 01 01 «Автоматизация технологических процессов и производств (по направлениям)» дневной и заочной форм обучения.