Проблемное обучение как средство развития педагогического профессионализма у будущих специалистов по физической культуре
Библиографическое описание
Ильков, В. А. Проблемное обучение как средство развития педагогического профессионализма у будущих специалистов по физической культуре / В. А. Ильков, М. Г. Демиденко, Д. Г. Грицев // Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХII (69) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов : в 2 томах, Витебск, 09–10 февраля 2017 года. Том 1. – Витебск : Витебский государственный университет им. П. М. Машерова, 2017. – С. 364–365.