Целью данного практикума является поэтапное развитие и совершенствование навыков устной английской речи в объеме материала по социально-бытовой и социолингвистической те- матике: «Жизнь студента», «Республика Беларусь: ...

Составлено в соответствии с учебной программой для высших учебных заведений неязыкового профиля, а также методическими требованиями и аспектами обучения иностранному языку. Содержит задания для развития и формирования ...

Электронный учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» (английский) для студентов 1-го курса дневного и заочного отделений технических специальностей.

Способствуют формированию умений и навыков практического владения английским языком как вторичным средством письменной и устной коммуникации. Включает структуру и содержание курса, два контрольных задания, каждое из ...

Слоўнiк уключае найбольш ужывальныя як аднаслоўныя, так i складаныя тэхнiчныя тэрмiны. Адлюстраваны ў слоўнiку i шматслоўныя тэрмiны, якiя знайшлi прымяненне ў галiне цеплатэхнiкi, машынабудавання, металургii i iншых ...

Пособие состоит из 7 разделов, первые 5 из которых включают необходимый грамматический материал для продуктивного усвоения и завершаются тренировочными упражнениями и заданиями. В разделе 6 размещены ключи к тренировочным ...

Настоящий практикум предназначен для студентов неязыковых специальностей дневной формы обучения. Цель практикума – выявление уровня владения грамматическими явлениями студентов за базовый курс английского языка; контроль ...

Методические указания включают вводную часть, стандарт по иностранным языкам, типовую программу для высших учебных заведений и два модуля: языковой и речевой минимум; содержание экзаменационных билетов, перечень устных ...

Содержит задания для формирования умений и навыков практического владения английским языком, чтения и понимания текстов по специальности, совершенствования навыков письменной и устной коммуникации. Включены тексты по ...

Основная цель методических указаний и контрольных заданий – формирование практических умений и навыков владения иностранным языком как вторичным средством коммуникации в сфере профессиональной деятельности, самостоятельного ...